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高山流水

广交天下知音,共叙人间真情。

 
 
 

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梦想起航培训中心专用资料(三)  

2011-10-17 23:01:26|  分类: 阅读与写作教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                浙江省丽水市景宁县东坑中学  刘金

阅读下列文章,回答下面问题。

                                                                      生之喜悦

①美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

②年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

③马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

④在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

⑤过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、联系上下文解释词语意思。(4分)

①以手掩面——

②契机——

2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的(  )中。(4分)

 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(  )

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。  (  )

3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________(2分)

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)A.__________________________________________________

B.__________________________________________________

5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

_______________________________________________________

6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)___________________________________________________________________________________________________________

拓展阅读(6分)

1、《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧,请在下列古诗中,选择一首默写,并写出诗人名字。(4分)

《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》

______________________________________________________________________________________________________________

2、请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。______________________________________________________________________________________________________________

写作(30分)

根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

要求:(1)自拟题目;(2)注意文章衔接;(3)运用多种表达方式;(4)补写600字左右。

    傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。路上,……

    这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

参考答案

1、①指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

②指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2、A② B①

3、活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4、A马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

B在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

5、因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6、学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。

郑重声明:内部资料杜绝外传!  

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